北京联合大学数字音乐创编实验室案例
- 分类：高教职教案例
- 作者：
- 来源：
- 发布时间：2022-05-12 11:47
- 访问量：
【概要描述】全球音兰-数字音乐教室案例之-北京联合大学师范学院，1对40学生机位，我们致力于把音乐加上互联网成一套完整的教学系统，概念，采用国际最先进，互助式数字音乐教学系统，大大的提高了音乐学习的兴趣，实现：教学云平台，基本乐理教学，2000多种乐器演奏，视唱练耳课，和弦和声教学，视频采集系统，学生自学练习模式，音乐欣赏与试听课，非常简单的教学管理系统，增加了审听系统，老师可以任意选择每个几位的声音通道进行试听和示范演示，让音乐老师更加轻松，不需要天天备课！简单易操作！得到了师生的认可。
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北京联合大学数字音乐创编实验室案例
【概要描述】全球音兰-数字音乐教室案例之-北京联合大学师范学院，1对40学生机位，我们致力于把音乐加上互联网成一套完整的教学系统，概念，采用国际最先进，互助式数字音乐教学系统，大大的提高了音乐学习的兴趣，实现：教学云平台，基本乐理教学，2000多种乐器演奏，视唱练耳课，和弦和声教学，视频采集系统，学生自学练习模式，音乐欣赏与试听课，非常简单的教学管理系统，增加了审听系统，老师可以任意选择每个几位的声音通道进行试听和示范演示，让音乐老师更加轻松，不需要天天备课！简单易操作！得到了师生的认可。
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- 发布时间：2022-05-12 11:47
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项目简介：
全球音兰-数字音乐教室案例之-北京联合大学师范学院，1对40学生机位，我们致力于把音乐加上互联网成一套完整的教学系统，概念，采用国际最先进，互助式数字音乐教学系统，大大的提高了音乐学习的兴趣，实现：教学云平台，基本乐理教学，2000多种乐器演奏，视唱练耳课，和弦和声教学，视频采集系统，学生自学练习模式，音乐欣赏与试听课，非常简单的教学管理系统，增加了审听系统，老师可以任意选择每个几位的声音通道进行试听和示范演示，让音乐老师更加轻松，不需要天天备课！简单易操作！得到了师生的认可。
音乐学专业介绍：
北京联合大学师范学院艺术教育系前身为职业教育系，成立于1987年，1996年更名为艺术教育系。我系设有四年制本科层次音乐学（师范）专业，以及3+2+2贯通、专升本多层次教育，面向北京市招生。
北京联合大学师范学院艺术教育系旨在为首都培养具有强烈的社会责任感、良好的教师职业道德素养和可持续发展能力，具有现代教育理念、掌握扎实音乐学科基础知识和教学技能，能运用所学专业知识，在小学进行音乐教学的高素质应用型音乐教育人才。
学生在校期间主要学习音乐教学论、教师职业技能训练、教学设计与教学技能、奥尔夫音乐教学法、中西方音乐史、和声基础、曲式与作品分析、乐理与视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、合唱与指挥、音乐创作、形体与舞蹈等课程。
北京联合大学师范学院艺术教育系师资梯队合理。现有专职16人，其中教授1 名，副教授7 名，具有博士学历3 人，均来自中央音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学、北京舞蹈学院、柴可夫斯基音乐学院、乌克兰敖德萨音乐学院、英国利兹大学等国内外知名艺术学府。
北京联合大学师范学院艺术教育系教学条件优越，教学设备先进，实践教学基地充沛。各类先进音乐实验室满足各类专业课程的使用，如琴房、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、多功能排练厅及多台三角钢琴等以及40 余所中小学校外实习基地，以保证学生的校外见习、实习。
北京联合大学师范学院艺术教育系毕业生具有良好的教师素养，工作作风踏实，具有较强的社会责任感、创新创业精神和可持续发展能力。应届考取国内外硕士研究生、参加海外游学的人数逐年提高，毕业生广泛从事北京基础音乐教育工作，其佼佼者已成为史家小学、北京小学、芳草地小学等学校的教育管理人员或教学骨干。毕业生在国内外、省、市级音乐比赛及教学比赛中均获得优异成绩，曾多次获全国中小学音乐教师五项全能比赛一等奖、二等奖。
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